Bewaking van de Kwaliteit

Op het Heilig Hart College wordt de kwaliteit van onderwijs op diverse manieren bewaakt. Er worden diverse activiteiten ondernomen die zijn gericht op werk klimaat, niveau van didactisch werken en aanpak binnen de school, maar ook betreffende de individuele aanpak van  kinderen, handelingsplannen e.d.

Instrumenten die worden gebruikt:

·        Toetsing. Drie keer per jaar worden de leerlingen d.m.v. gecoördineerde proefwerken getoetst. Verslag hiervan wordt d.m.v. rapportcijfers naar de ouders gestuurd.

·        Begeleiding. De onderwijsbegeleiders van het R.K.C.S. bezoeken de klassen regelmatig om lessen bij te wonen waarna ze gesprekken voeren met de leerkrachten en verslag hiervan maken dat in het personeelsdossier wordt bewaard.

·        Functioneringsgesprekken. De schoolleider houdt met ieder teamlid jaarlijks een functioneringsgesprek op verzoek van een van de twee partijen kan er een tweede gesprek plaatsvinden. In dit gesprek komt het algehele functioneren aan de orde. Ook hiervan wordt een verslag gemaakt dat opgestuurd wordt naar het R.K.C.S. en waarvan een kopie in het personeelsdossier bewaard wordt.

·        Klassenbezoeken. Zowel de begeleiders als de schoolleider leggen regelmatig klassenbezoeken af. Soms wordt een bezoek vooraf aangekondigd, soms wordt erom gevraagd en soms gebeurt het onaangekondigd. Leerkrachtengedrag wordt o.a. beoordeeld d.m.v. een observatielijst.

·        Er is nog een groot aantal activiteiten dat wordt ondernomen om de kwaliteit van de school te bewaken:

* gesprekken met de ouders door schoolleider e.o. leerkrachten, waarin 
  zaken besproken worden die het onderwijs van de individuele leerling
  aangaan.  

                   *Ouderavonden waarin ook inhoudelijke thema’s worden besproken,            
                     teamvergaderingen waar thema’s aan de orde worden gesteld.