Voorwoord

Deze schoolgids is voor de ouders en verzorgers van leerlingen van het Berg Carmel College. ( BCC )
De gids is er vooral ook voor ouders die van plan zijn hun kind op onze school te laten inschrijven.

Wij willen u in deze gids informatie geven over de schoolorganisatie, de schoolsfeer, de verschillende werkwijzen, de methoden en meer.
Wij noemen natuurlijk ook de gezellige dingen op de school en de geplande contacten met u, om u op de hoogte te stellen van de resultaten die uw kind bereikt.

Wij hopen dat u na het lezen van de schoolgids weet, waar het BCC voor staat en wat wij voor uw kind willen bereiken.

De school

Het BCC staat op Groot Kwartier, straat zonder naam.
Oorspronkelijk was de school precies naast de Kerk van Groot Kwartier, maar sinds 1971 zit de school in het gebouw van de vroegere St. Bonifaciusschool.

Het BCC is een Rooms Katholieke school, maar staat ook open voor kinderen met andere religieuze achtergronden, zolang dit geen fricties veroorzaakt en er wederzijds respect getoond kan worden. Bij beperkte plaatsingsmogelijkheden,hebben R.K.-gedoopte kinderen echter voorrang.
We besteden veel aandacht aan waarden en normen die ons gegeven zijn vanuit onze Christelijke achtergrond en trachten onze leerlingen zoveel mogelijk kennis van onze Rooms Katholieke Godsdienst bij te brengen.
Zo organiseren we jaarlijks activiteiten en vieringen in de Mariamaand,
met Kerst, met Pasen, voorafgegaan door een uitgebreid Vastenproject, ect.
Hoewel de voorbereidingen op de te ontvangen sacramenten ( Eerste H. Communie, Biecht en H. Vormsel ) voornamelijk buiten school plaats hebben, is de school hier erg mee gemoeid en krijgen onze leerlingen extra begeleiding op school.
Ook worden er occasioneel schoolmissen georganiseerd, die dan in de parochiekerk worden opgedragen.
We hopen zo bij te dragen aan de religieuze vorming van onze kinderen.

Schoolgrootte

De school telt dit jaar, schooljaar 2003 / 2004, 385 leerlingen, 13 leerkrachten , de schoolverzorgster en het schoolhoofd.

Er zijn 12 klassenleerkrachten en 1 vakleerkracht Spaans voor klas 6.

De school bestaat uit 6 leerjaren. Er zijn 12 klassen. Er zijn dus in elk leerjaar 2 klassen, aangeduid als 1A en 1B, 2A en 2B, 3A en 3B, 4A en 4B, 5A en 5B, 6A en 6B.
Het onderwijs is nog steeds overwegend klassikaal, maar er wordt ook in groepen gewerkt en er wordt waar nodig individuele hulp geboden.

Het schoolteam waaraan uw kinderen dit jaar toevertrouwd zijn, bestaat uit de volgende leerkrachten:

Mw. I.E. Wout-Félix vakleerkracht Spaans voor klas 6
Mw. S. Isenia, señora Sylvia, onze schoolverzorgster.
Mw. L.S. Augusta-Valies, schoolhoofd.
Bij haar afwezigheid wordt zij vervangen door Mw. H.M. Isebia.

Wat het BCC wil bereiken

Wij willen een leefgemeenschap zijn, waarin kinderen worden voorbereid op de maatschappij, wat voor ons eigenlijk betekent dat wij ze voorbereiden op een voor hen adequate vorm van vervolgonderwijs, waarna ze als volwaardige burger kunnen functioneren in onze samenleving.
De kinderen leren bij ons Lezen, Rekenen, Taal en over de wereld om hen heen. Ze leren samenwerken. Hun zelfvertrouwen moet ontwikkeld worden en wij stimuleren een positief zelfbeeld.
Wij willen vooral dat het kind zich op zijn gemak voelt, want binnen een goede sfeer worden ook de beste resultaten behaald.
Dit alles vraagt toch om een zekere DISCIPLINE.

Daarom staat de school ook voor een vriendelijk en veilig klimaat, waar ORDE en REGELMAAT voorop staan.

Onze kinderen moeten hun rechten kennen, maar hen moet ook geleerd worden, dat die rechten PLICHTEN met zich mee brengen.

Heel belangrijk vinden we:

· een goede sfeer in de school.
· goede omgangsvormen en gedisciplineerd gedrag
· systematisch toetsen van de leerprestaties
· leren van het Nederlands, Papiamentu en andere talen
· goed contact met ouders en verzorgers van onze leerlingen.

Contact met ouders

Het contact met ouders is open.

3x per jaar zijn er vaste oudercontactavonden: Aan het begin van het schooljaar, de z.g. Info-avonden en bij het eerste en tweede rapport.

Toch kunt u, als u dat wilt, altijd in gesprek gaan met de klassenleerkracht van uw kind, of met het schoolhoofd. Wij maken daarvoor graag een afspraak met u.

De vakken

Leerjaar 1, 2 en 3: Godsdienst, lezen, schrijven, rekenen,
Nederlandse Taal, Papiamentu, zingen,
tekenen, lichamelijke oefening en hand-
vaardigheid.

Klas 3 heeft ook Aardrijkskunde.

Leerjaar 4, 5 en 6: Godsdienst, lezen, schrijven, rekenen,
Nederlandse Taal, Papiamentu, maatschap-
pijleer, aardrijkskunde, geschiedenis, kennis
der natuur, zingen, tekenen, lichamelijke
oefening en handvaardigheid.

Klas 5 heeft ook Verkeer en legt een Verkeersexamen af.

Klas 6 heeft ook Engels en Spaans.

Binnenkort zal begonnen worden met lessen voor de leerlingen in onze eigen “computer-lab”.

Lichamelijke opvoeding

De gymnastieklessen worden door vakdocenten gegeven te DON BOSCO,
sportfaciliteit op Buena Vista.
De leerlingen worden er met de bus heen- en teruggebracht.
Klassen 4,5 en 6 hebben op de woensdag gymnastiek, terwijl klassen 2 en 3 elke donderdag aan de beurt zijn. De eerste klassen gymen op school.

Nederlandse Taal

Met het onderwijs in de Nederlandse Taal willen we bereiken, dat de kinderen de taal goed leren verstaan, en ook leren gebruiken.
De kinderen moeten bovendien de schriftelijke taal goed leren hanteren, want zolang ons Onderwijs is ingericht op de manier zoals het nu is, zal de beheersing van de Nederlandse Taal heel belangrijk blijven voor onze kinderen.
Maar wat wij eigenlijk willen bereiken is, dat de kinderen plezier leren hebben in het omgaan met taal,( en dan bedoelen we met verschillende talen: de moedertaal: het Papiamentu , Nederlands, Engels, Spaans ) en dat ze inzicht krijgen in de mogelijkheden die taal hen biedt.

Vorderingen

De kinderen krijgen 3x per jaar een rapport over hun vorderingen.
Bovendien worden regelmatig de Netschriften en Proefwerken ter inzage meegegeven.
Gedurende de oudercontactavonden krijgt u, behalve over de vorderingen van uw kind, ook informatie over diens inzet en gedrag.
Hierdoor biedt de school voldoende kans aan de ouder om tijdig in te grijpen,
als dit nodig mocht zijn.

Zittenblijven en speciaal onderwijs

Aan het eind van het schooljaar gaan de kinderen over naar het volgende leerjaar. Het gebeurt weleens dat een kind de leerstof niet voldoende beheerst en dat het dat leerjaar opnieuw moet doen.
Wij doen steeds ons best om dit “ zittenblijven” tot een minimum te beperken, door tijdig aan te geven dat er extra hulp nodig is.

Voor ernstige leer- en opvoedingsmoeilijkheden moeten wij soms advies vragen aan deskundigen op dat gebied.
Wij overleggen dan altijd met de ouders, die er dan werk van kunnen maken.
Soms volgt na zo’n onderzoek verwijzing naar een ander schooltype, waar het kind beter aan zijn trekken komt.

Huiswerk

Vanaf klas 2 krijgen de kinderen regelmatig huiswerk mee naar huis.
Kleine taken, die naar gelang het leerjaar, wat meer en wat uitgebreider worden.
Het doel hiervan is, dat het kind wat meer oefent met de aangeboden leerstof
en om de overstap van de basisschool naar het vervolgonderwijs wat gemakkelijker te maken.
Het kind leert op deze manier langzaamaan zelfstandig kleine opdrachten uit te voeren en de verantwoordelijkheid te dragen om dit volgens afspraak goed en netjes te doen.
U kunt uw kind het beste helpen door belangstelling te tonen voor het huiswerk en uw kind aan te sporen dit zo goed mogelijk te maken of te leren.
Wij zagen ook graag dat u onder alle schriftelijke huiswerk en in de agenda dagelijks uw handtekening zette.
Dit als een soort extra controle.

Overgang naar het voortgezet onderwijs

Na de zesde klas gaan de leerlingen naar het voortgezet onderwijs.
De ouders van deze leerlingen worden gedurende een speciale Info-avond ingelicht over de toelatingsprocedure en er is dan ook kans vragen te stellen, die graag beantwoord worden door een deskundige.

Leeruitstapjes en andere activiteiten

Het BCC is een echte “activiteitenschool”. Zonder het hoofddoel uit het oog te verliezen doen wij jaarlijks mee aan een aantal activiteiten en leeruit-
stapjes.
Elke klassenleerkracht mag voor haar klas bepaalde uitstapjes organiseren.
Dit gebeurt dan ook regelmatig. Hetzij om iets te vieren, hetzij om een stuk behandelde leerstof wat dichter bij het kind te brengen.
Hier komt nog bij dat de verschillende leerjaren om de beurt meedoen aan bestaande projecten zoals:

Blik in de Zee
Maritiem Museum met rondvaart in de haven.
Het project van Carmabi
Museum Kurá Hulanda.
De Vijfkamp
De verschillende Jeugdlopen.
De Mini-Olympiade

Zo wordt het schoolleven doorregen van gezellige en leuke momenten,
waardoor het fijn is om op school te zijn.

De Oudervereniging van het BCC

U bent als ouder automatisch lid van de Oudervereniging van onze school.
Het Bestuur van de Oudervereniging bestaat uit zeer actieve ouders, die zich
inzetten voor de kinderen van onze school.
Op de jaarlijkse Algemene Ledenvergadering zult u kennis kunnen maken met het Bestuur. En u kunt zich dan op de hoogte stellen van hun activiteiten.

Het belang van de betrokkenheid van ouders

Een school heeft het vertrouwen en de steun van ouders nodig om goed onderwijs te kunnen geven aan hun kinderen.
Wij vragen van u als ouder dat u de school waarop uw kind zit leert kennen, dat u betrokken bent bij hetgeen op de school gebeurt, zodat u steeds op de hoogte blijft van het reilen en zeilen van de school.
Wij willen de verantwoordelijkheid op ons nemen te zorgen voor goed onderwijs aan uw kinderen. Wij vragen u, in het belang van uw kind, ons daarbij te steunen.

Samen kunnen wij dan de basisschoolperiode van uw kinderen fijn en succesvol laten verlopen.